為深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，積極推進(jìn)職業(yè)教育改革，推進(jìn)“課證融通”綜合育人，提高育人質(zhì)量。 5月27日，現(xiàn)代服務(wù)系順利舉辦“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書（中級(jí)）考試，幼兒保育專業(yè)共42名學(xué)生參加了本次考試。

現(xiàn)代服務(wù)系對本次考試組織高度重視，工作規(guī)范，在系主任徐海麗的領(lǐng)導(dǎo)下，藝術(shù)教研室主任張丹積極組建考務(wù)小組，協(xié)調(diào)考試相關(guān)的準(zhǔn)備工作，共同制定了詳細(xì)的考試方案，在有限的時(shí)間內(nèi)完成了場地布置、考務(wù)組織以及學(xué)生考前培訓(xùn)等各項(xiàng)工作,確保了考評(píng)工作的有序進(jìn)行。

本次考試由“理論+實(shí)操”的形式進(jìn)行，理論部分實(shí)行機(jī)考，涉及職業(yè)道德、嬰幼兒身心發(fā)展、幼兒健康與保健等專業(yè)知識(shí)；學(xué)生在完成理論考試后，經(jīng)過候考、抽題、備物、進(jìn)入考場等流程后進(jìn)行操作考試，考評(píng)員則根據(jù)考生的現(xiàn)場操作情況，對考生的操作能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，全面考查學(xué)生幼兒照護(hù)的理論素養(yǎng)和實(shí)操能力。

本次考試的順利進(jìn)行，對進(jìn)一步落實(shí)國家“1+X”證書制度試點(diǎn)工作具有重要意義。我系將以“1+X”證書制度試點(diǎn)工作為抓手，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)方案改革，構(gòu)建基于“課證融通”的課程體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。