裝備制造大類

（56）

自動化類（5603）

通用設備制造業(yè)（34）

電氣機械和器材制造業(yè)（38）

電氣工程技術人員

(2-02-11)

自動控制工程技術人員（2-02-07）

電氣設備生產(chǎn)、安裝、調試與維護

自動控制系統(tǒng)生產(chǎn)、安裝及技術改造

電氣設備、自動化產(chǎn)品營銷及技術服務

教育部等四部門在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案內，與專業(yè)相關的試點證書。

1

中國特色社會主義

（32）

闡釋中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展，明確中國特色社會主義進入新時代的歷史方位， 闡明中國特色社會主義建設“五位一體”總體布局的基本內容。

緊密結合社會實踐和學生實際，引導學生樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。

2

心理健康與職業(yè)生涯

（34）

闡釋職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境、職業(yè)生涯規(guī)劃；正確認識自我、正確認識職業(yè)理想與現(xiàn)實的關系；了解個體生理與心理特點差異，情緒的基本特征和成因；職業(yè)群及演變趨勢；立足專業(yè)，謀劃發(fā)展；提升職業(yè)素養(yǎng)的方法；良好的人際關系與交往方法；科學的學習方法及良好的學習習慣等。

?

通過本門課程的學習，學生應能結合活動體驗和社會實踐，了解心理健康、職業(yè)生涯的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調適方法，形成適應時代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展觀，探尋符合自身實際和社會發(fā)展的積極生活目標，養(yǎng)成自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，提高應對挫折與適應社會的能力，掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，提升職業(yè)素養(yǎng)，為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

3

哲學與人生

（32）

闡明馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，講述辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點及其對人生成長的意義；闡述社會生活及個人成長中進行正確的價值判斷和行為選擇的意義；社會主義核心價值觀內涵等。

?

通過本門課程的學習，學生能夠了解馬克思主義哲學基本原理，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點認識世界，堅持實踐第一的觀點，一切從實際出發(fā)、實事求是，學會用具體問題具體分析等方法，正確認識社會問題，分析和處理個人成長中的人生問題，在生活中做出正確的價值判斷和行為選擇，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為形成正確的世界觀、人生觀和價值觀奠定基礎。

4

職業(yè)道德與法治

（39）

感悟道德力量；踐行職業(yè)道德的基本規(guī)范，提升職業(yè)道德境界；堅持全面依法治國；維護憲法尊嚴，遵循法律規(guī)范。

通過本門課程的學習，學生能夠理解全面依法治國的總目標，了解我國新時代加強公民道德建設、踐行職業(yè)道德的主要內容及其重要意義；能夠掌握加強職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法，初步具備依法維權和有序參與公共事務的能力；能夠根據(jù)社會發(fā)展需要、結合自身實際，以道德和法律的要求規(guī)范自己的言行，做恪守道德規(guī)范、尊法學法守法用法的好公民。

5

思想道德修養(yǎng)與法律基礎

（54）

本課程包括知識模塊和實踐模塊。

知識模塊：做擔當民族復興大任的時代新人，確立高尚的人生追求，科學應對人生的各種挑戰(zhàn)，理想信念內涵與作用，確立崇高科學的理想信念，中國精神的科學內涵和現(xiàn)實意義，弘揚新時代的愛國主義，堅定社會主義核心價值觀自信、踐行社會主義核心價值觀的基本要求，社會主義道德的形成及其本質，社會主義道德的核心、原則及其規(guī)范，在實踐中養(yǎng)成優(yōu)良道德品質，我國社會主義法律的本質和作用，堅持全面依法治國，培養(yǎng)社會主義法治思維，依法行使權利與履行義務。

實踐模塊：通過課堂討論、經(jīng)典回放、文獻報告等課堂實踐，校外參觀學習、假期社會調查等社會實踐，實現(xiàn)理論學習與實踐體驗的有效銜接。

緊密結合社會實踐和學生實際，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀， 解決成長成才過程中遇到的實際問題，更好適應大學生活，促進德智體美勞全面發(fā)展。

6

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

（72）

闡述馬克思主義中國化理論成果的主要內容、精神實質、歷史地位和指導意義，毛澤東思想的主要內容及其歷史地位，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀各自形成的社會歷史條件、形成發(fā)展過程、主要內容和歷史地位，習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容及其歷史地位，堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務，系統(tǒng)闡述“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化，中國特色大國外交、堅持和加強黨的領導等。

旨在從整體上闡釋馬克思主義中國化理論成果，既體現(xiàn)馬克思主義中國化理論成果形成和發(fā)展的歷史邏輯，又體現(xiàn)這些理論成果的理論邏輯；既體現(xiàn)馬克思主義中國化理論成果的 整體性，又體現(xiàn)各個理論成果的重點和難點，力求全面準確地理解毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，尤其是馬克思主義中國化的最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

7

語文

（264）

本課程分為基礎模塊、職業(yè)模塊、拓展模塊。

基礎模塊：語感與語言習得，中外文學作品選讀，實用性閱讀與口語交流，古代詩文選讀，中國革命傳統(tǒng)作品選讀，社會主義先進文化作品選讀。

職業(yè)模塊：勞模、工匠精神作品研讀，職場應用寫作與交流，科普作品選讀。

拓展模塊：思辨性閱讀與表達，古代科技著述選讀，中外文學作品研讀。

正確、熟練、有效地運用祖國語言文字；加強語文積累，提升語言文字運用能力；增強語文鑒賞和感受能力；品味語言，感受形象，理解思想內容，欣賞藝術魅力，發(fā)展想象能力和審美能力；增強思考和領悟意識，開闊語文學習視野，拓寬語文學習范圍，發(fā)展語文學習潛能。

8

數(shù)學

（236）

課程教學分為必修、選修、發(fā)展（應用）三個模塊。

必修模塊由集合、不等式、函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量、立體幾何、概率與統(tǒng)計初步、復數(shù)、線性規(guī)劃初步、平面解析幾何、排列、組合與二項式定理等組成

選修模塊由邏輯代數(shù)初步、算法與程序框圖、數(shù)據(jù)表格信息處理、編制計劃的原理與方法組成，學?？筛鶕?jù)實際需求在上述四個部分內容中選擇兩部分內容進行教學。

發(fā)展（應用）模塊：極限與連續(xù)、導數(shù)與微分等內容，或專業(yè)數(shù)學（比如：線性代數(shù)）。

提高作為高技能人才所必須具備的數(shù)學素養(yǎng)。獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想方法；提高空間想象、邏輯推理、運算求解、數(shù)據(jù)處理、運用現(xiàn)代信息技術等能力；發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識，形成良好的數(shù)學學習習慣，提高分析和解決簡單實際問題的能力。

9

英語

（218）

本課程分為必修模塊、選修模塊。

必修模塊以主題為主線，涵蓋語篇類型、語言與技能知識、文化情感知識。

在自我與他人、生活與學習、社會交往、社會服務、歷史與文化、科學與技術、自然與環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8個主題中，涵蓋記敘文、說明文、應用文和議論文等文體，并涉及口頭、書面語體。

語言與技能知識包括語音知識、詞匯知識、語法知識、語篇知識、語用知識。

文化情感知識包括中外文化的成就及其代表人物、中外傳統(tǒng)節(jié)日和民俗的異同、中外文明禮儀的差異、相關國家人文地理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。

選修模塊：依據(jù)與職業(yè)領域相關的通用職場能力設立求職應聘、職場禮儀、職場服務、設備操作、技術應用、職場安全、危機應對、職場規(guī)劃等主題。

掌握英語基礎知識和基本技能，發(fā)展英語學科核心素養(yǎng)。能運用所學語言知識和技能在職場溝通方面進行跨文化交流與情感溝通；在邏輯論證方面體現(xiàn)出思辨思維；能夠自主、有效規(guī)劃個人學習，通過多渠道獲取英語學習資源，選擇恰當?shù)膶W習策略和方法，提高學習效率。

10

信息技術

（96）

本課程分為基礎模塊（必修）和拓展模塊（選修）。

基礎模塊：信息技術應用基礎、網(wǎng)絡技術應用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作、程序設計入門、數(shù)字媒體技術應用、信息安全基礎、人工智能。

拓展模塊：維護計算機與移動終端、組建小型網(wǎng)絡、應用辦公云、繪制三維數(shù)字模型等。

了解信息技術設備與系統(tǒng)操作、程序設計、網(wǎng)絡應用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、數(shù)字媒體技術應用、信息安全防護和人工智能應用等相關知識；理解信息社會特征；遵循信息社會規(guī)范；掌握信息技術在生產(chǎn)、生活和學習情境中的相關應用技能；具備綜合運用信息技術和所學專業(yè)知識解決職業(yè)崗位情境中具體業(yè)務問題的信息化職業(yè)能力。

1

鉗工技能訓練

（1W）

鉗工常用設備的介紹，活動式臺虎鉗的拆裝及維護保養(yǎng)，鋸割的應用及工具使用，鋸割操作練習，劃線的種類、作用與要求，銼削的加工精度和應用，麻花鉆的特點與修磨方法，簡單工件的工藝分析和尺寸精度的檢測，攻絲底孔直徑和套絲圓桿直徑的確定方法，小手錘的制作。

了解鉗工常用設備，臺虎鉗的構造；掌握鉗工操作的基本知識和基本技能；熟悉鉗工中鋸割、劃線、銼削的操作要領，能正確使用常用量具進行工件檢測，會按照零件圖樣和裝配圖樣的要求完成典型零件的加工和裝配；培養(yǎng)嚴謹細致的工作作風和吃苦耐勞精神。

2

電工技術基礎

（132）

電路及相關參數(shù)的概念、計算；直流電路的分析，等效電阻、電壓、電流及功率及電位的計算；基爾霍夫電流定律和電壓定律、支路電流法、疊加定理、戴維寧定理的內容和使用要點；電磁感應定律；正弦交流電路的參數(shù)及概念，三相正弦交流電路的分析與計算。

知道電路相關參數(shù)的基本概念，了解識別和正確選用電阻、電容及電感等元件的方法；掌握復雜直流電路相關定律的使用要點，會進行直流電路、三相交流電路的分析和計算，能獨立進行電路故障進行判斷并加以解決。培養(yǎng)良好的自學能力和分析解決問題的能力。

3

電工工藝與技術訓練

（2W）

電工的最新發(fā)展水平和方向，常用的電工工具的使用方法及操作要領，萬用表的使用方法，進行具體操作，導線的構造及對接方式，照明電路的原理以及安裝方法，電工工藝的概念及操作過程的規(guī)范。

了解電工的概念，知道電工訓練的基本過程及應用特點，熟悉電工工具的使用及功能，能初步識讀基礎電工的電路圖，并能說各個元器件的作用；會根據(jù)要求，正確裝接照明電路，并且熟練布線，調試和維修。培養(yǎng)學生安全規(guī)范操作的意識和認真細致的工作作風。

4

電子技術基礎

（88）

晶體二極管和二極管整流電路的介紹分析；晶體三極管及放大電路的原理及功能分析；直流穩(wěn)壓電源的作用及主要參數(shù)；數(shù)字電路的特點，基本邏輯門電路基本概念和應用；觸發(fā)器及時序電路的介紹與應用。

了解二極管、三極管等電子元件的結構、特性及參數(shù)；知道基本放大電路、反饋、直流穩(wěn)壓電源的作用及組成；熟悉各種門電路的邏輯功能、圖形符號和邏輯函數(shù)表達式；會分析功放電路、組合邏輯電路的功能。培養(yǎng)學生的專業(yè)思考能力和分析問題和解決問題能力。

5

工業(yè)機器人技術基礎（48）

工業(yè)機器人的產(chǎn)生、發(fā)展和分類概況；工業(yè)機器人的組成、特點、結構形態(tài)技術性能；工業(yè)機器人核心部件的結構原理和安裝維護要求；工業(yè)機器人電氣控制系統(tǒng)的組成與功能。

了解工業(yè)機器人的產(chǎn)生及國內外發(fā)展現(xiàn)狀，掌握工業(yè)機器人的分類及各部分組成；對工業(yè)機器人的應用特點、結構形態(tài)及技術性能牢固掌握；能夠依據(jù)工業(yè)機器人核心部件的操作方法進行安裝維護；了解并掌握工業(yè)機器人電氣控制系統(tǒng)的組成及相應功能。

6

電子裝接工藝與技術訓練

（2W）

常用電子元器件的識別與檢測；手工焊接的正確操作方法及訓練；SR-8雙蹤示波器、VC2000智能頻率計、VC1642系列函數(shù)信號發(fā)生器的介紹和使用；MF-47型萬用表電路板、電子調光臺燈等控制板的裝調訓練。

了解常用電子元件的名稱、規(guī)格和使用的基本常識；掌握電子產(chǎn)品裝接工藝的基礎知識，能根據(jù)圖紙裝配簡單的電子產(chǎn)品；會應用常用的電子測量技術，完成簡單電子電路的檢測與排故。培養(yǎng)學生的工程素質，實踐技能，開發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

7

機電設備電氣控制技術基礎

（88）

常用低壓電器的結構及機械特性；三相異步電動機、單相異步電動機、直流電動機、常用控制電機的特點、工作原理及和機械特性；三相異步電動機基本控制電路的分析與檢測；典型機床設備的電氣控制分析與故障的檢測。

了解常用低壓電器、三相異步電動機及常用控制電機的工作原理和機械特性；理解交、直流電動機在電氣控制系統(tǒng)中的應用；掌握常用機床電氣控制線路的工作原理，能完成三相異步電動機基本控制電路的安裝與調試；會進行典型機床電氣控制電路故障檢查、分析及排除；提升查閱資料、分析探究，解決實際問題的能力。

8

PLC編程及應用技術

（3W）

可編程控制器的構成及工作原理；PLC編程的技巧及控制指令的功能及應用分析；三相異步電機控制電路、多限位小車自動往返系統(tǒng)、物料傳送分揀系統(tǒng)、花式噴泉系統(tǒng)等典型工業(yè)系統(tǒng)及案例的PLC控制。

了解PLC的種類、應用特點，熟悉PLC的基本結構及常用編程指令；會根據(jù)控制要求，合理分配I/O 端子、設計PLC控制原理圖，實現(xiàn)PLC 硬件系統(tǒng)的正確安裝；獨立完成PLC控制系統(tǒng)的安裝與調試；培養(yǎng)安全操作和文明生產(chǎn)的職業(yè)素養(yǎng)，具有規(guī)范操作的職業(yè)習慣。

9

常用電機控制與調速技術

（4W）

三相籠型雙速電動機調速電路的安裝與分析；三相交流異步電動機的變頻調速；直流電動機調速技術的介紹；交流伺服電動機、步進電機的控制技術及應用。

了解機電設備常用電機的種類及應用特點；熟悉交流電動機的一般控制與調速技術，步進、伺服電機的調速原理及應用；能根據(jù)需要正確選用和實現(xiàn)控制調速功能。

10

傳感與檢測技術

（2W）

傳感器的基本概念、組成部分、常用種類以及特性參數(shù)特點；電阻應變式傳感器、熱電阻傳感器、電容式傳感器、濕敏傳感、電感式傳感器、電渦流式傳感器、壓電式傳感器等多種工業(yè)典型應用傳感器的原理分析、電路檢測、實際應用。

了解傳感器的組成部分及其作用，傳感器性能參數(shù)的計算；知道常用傳感器的工作原理及其應用，會根據(jù)系統(tǒng)要求正確進行傳感器的選擇，并對其測量電路進行性能檢測；培養(yǎng)堅持真理、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學態(tài)度與科學精神。

11

氣動與液壓技術

（2W）

液壓和氣動元件的工作原理、特性以及在系統(tǒng)中的作用；液壓和氣動系統(tǒng)的分析方法，手動送料裝置氣動回路、臥式加工中心氣動換刀系統(tǒng)、汽車自動開門裝置等典型液壓機氣動應用案例的安裝與調試；典型液壓傳動系統(tǒng)的分析與故障排除。

了解液壓和氣動的基本概念；熟悉液壓和氣動元件的工作原理和元件符號，能正確選用液壓和氣動元件；掌握液壓和氣動系統(tǒng)工作原理分析方法，能正確分析典型液壓和氣動系統(tǒng)及簡單回路的設計；會進行簡單氣動與液壓系統(tǒng)調試和故障排查；培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和職業(yè)技能。

12

單片機應用技術

（2W）

單片機的存儲系統(tǒng)、輸入輸出接口電路；典型A/D、D/A轉換器的使用方法；MCS-51單片機的I/O接口、中斷、定時器等模塊的工作原理。電子時鐘、多路報警器、數(shù)顯溫度測量、智能小車等典型案例的單片機程序設計與調試。

了解單片機的基本結構和原理；熟悉單片機仿真器和編程器的使用方法；掌握MCS-51匯編語言的基本指令，匯編語言程序設計方法；會查閱常用電子元器件和芯片的規(guī)格、型號、使用方法等技術資料；能熟練地使用匯編語言進行電子產(chǎn)品軟件程序設計；培養(yǎng)規(guī)范操作意識、開拓創(chuàng)新的學習精神。

1

電氣制圖及CAD技術

（84）

國家最新電氣制圖標準；電氣制圖技巧與方法；電氣制圖識讀方法；運用電氣制圖CAD技術設計軟件、PCB設計流程、設計方法以及制作過程等。

了解電氣制圖國家標準；掌握常用的電氣制圖及CAD技術設計軟件、PCB設計流程、設計方法以及制作過程等技能；能運用ProtelDXP軟件繪制較復雜電路電氣原理圖；能運用ProtelDXP軟件設計制作印制電路板。

2

運動控制技術及應用

（80）

運動控制技術的基本知識及原理；變頻器的工作原理及其控制方法；步進電機控制以及伺服控制的基本原理及其控制方法；多軸運動等各類運動控制系統(tǒng)的設計方法；運動控制程序開發(fā)以及調試等。

掌握理解運動控制系統(tǒng)及其應用的基本技術、專業(yè)技能和相關理論，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、善于溝通、團結合作的職業(yè)品質；掌握運動控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試、維護等綜合技術。培養(yǎng)學生從事項目運行活動的行為能力，培養(yǎng)項目實施過程中的安全、環(huán)保、成本、產(chǎn)品質量、團隊合作等意識和能力。

3

供配電

技術

(60)

工廠變配電所及供配電設備功能和使用；工廠變配電所電氣主接線方案；工廠電力網(wǎng)絡構成和特點；供電線路的導線和電纜使用及選擇；工廠供配電系統(tǒng)的保護功能；工廠供配電故障診斷及檢修等。

熟悉企業(yè)供配電系統(tǒng)，掌握供配電安全技術；掌握變壓器、高低壓電器等設備選擇及使用； 掌握繼電保護、過電壓保護等各種供配電保護；掌握供配電系統(tǒng)操作、運行、維護的基本知識；能對電力系統(tǒng)圖、設備圖紙進行識讀；掌握供配電設備日常保養(yǎng)、維護規(guī)范，能進行日常保養(yǎng)、維護；培養(yǎng)從事變電運行及管理、電氣設備的操作與維護、供電系統(tǒng)及設備的故障分析及處理能力。

4

工業(yè)網(wǎng)絡與組態(tài)技術

(64)

工業(yè)網(wǎng)絡與組態(tài)技術的基本概念；組態(tài)工程的分析方法；組態(tài)設計運行過程；各類組態(tài)產(chǎn)品的特點；MCGS與PLC等工控設備的連接、監(jiān)控、調試等。

?

了解目前常用組態(tài)軟件的最新發(fā)展及其在各領域中的應用；掌握常用組態(tài)軟件MCGS的基本術語、定義、概念和規(guī)律及設計流程，會有效地與前后工作程序相銜接；會使用組態(tài)軟件MCGS建立新工程、會定義I/O設備及數(shù)據(jù)對象；掌握控件的相關知識、控件的設置及使用方法；掌握實時報表、歷史報表的創(chuàng)建過程及歷史報表的查詢過程；初步具備組態(tài)軟件實際工程項目應用的綜合分析與設計能力。

5

電氣線路安裝與調試 (3W)

常用電工儀表的選用；電工工具的使用；低壓電氣的認知；中間繼電器、時間繼電器、計數(shù)器等選型；斷路器、接觸器、熱繼電器等選型；電氣控制線路的安裝、調試；電氣控制系統(tǒng)的故障分析。

掌握常用的電器元件及電氣控制的典型環(huán)節(jié)；掌握電氣控制的基本控制線路、常用機床電氣控制線路；會識讀、分析基本電氣控制線路、常用機床電氣控制線路；會基本控制線路的接線、故障分析與排故，初步具備常用機床控制線路的故障分析與維修能力。

6

工業(yè)機器人虛擬仿真技術(2W)

Robotstudio軟件的基礎操作認知；使用軟件進行模型的建立、Smart組件的使用；軌跡的離線編程；動畫效果的制作；模擬工作站的構建及仿真驗證。

能夠使用Robotstudio軟件導入模型庫，創(chuàng)建操作系統(tǒng)；能夠在軟件中對機器人進行基本手動操作；能夠使用軟件設置機器人相關通信；能夠結合實際應用在程序中編寫相關指令并驗證程序的有效性。

7

1+X工業(yè)機器人應用編程(2W)

工業(yè)機器人手動操作；掌握激光切割、模擬焊接、搬運應用、碼垛應用、繪圖應用、電機裝配和關節(jié)裝配流程；DSQC651板的通信；結合Robotstudio仿真軟件進行虛實結合程序仿真與實操驗證。

掌握工業(yè)機器人手動操作方法；掌握工業(yè)機器人坐標系的分類并能夠建立工件坐標系與工件坐標系；掌握激光切割、激光切割、模擬焊接、搬運應用、碼垛應用、繪圖應用、電機裝配和關節(jié)裝配；會編輯相應程序并對程序進行調試優(yōu)化的能力。

8

自動生產(chǎn)線安裝與調試 ?(4W)

自動化生產(chǎn)線的機械結構及特點；自動化生產(chǎn)線的控制原理；傳感器的選型與應用；氣動元件的選型與應用；變頻器、伺服驅動器的參數(shù)設置；PLC、觸摸屏程序編程與調試；自動化生產(chǎn)線整機調試。

?

了解自動生產(chǎn)線的基礎知識；掌握自動生產(chǎn)線基本操作的安全知識及操作工藝；掌握自動生產(chǎn)線中傳感器、運動控制、可編程控制器控制程序編制、氣壓傳動、變頻器、伺服電機及伺服驅動、通信技術的相關知識；掌握自動生產(chǎn)線的裝配、調試、維護、維修的基本理論和基本工藝方法；能選擇自動生產(chǎn)線所用的傳感器并正確使用安裝，能進行位置調整；能進行自動化生產(chǎn)線電路的設計及連接，能進行PLC程序的設計，能進行變頻器參數(shù)的設置及調試，能進行伺服驅動裝置的參數(shù)設置及調試；能進行自動生產(chǎn)線各個工作站的安裝及調試；能進行整個自動生產(chǎn)線的通信及總調，能完成觸摸屏的連接與組態(tài)，能進行自動化生產(chǎn)線的故障分析。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和職業(yè)技能。

9

電工中級綜合技能訓練與考級(6W)

常用儀器儀表使用方法；常用電子線路安裝與調試；中間繼電器、時間繼電器、計數(shù)器等選型；斷路器、接觸器、熱繼電器等選型；三相交流異步電動機控制電路的安裝、調試、運行；普通機床電氣控制電路故障檢查、分析及故障排除；可編程控制器結構、特點；可編程控制器輸入、輸出端接線規(guī)則；可編程控制器編程軟件基本功能；可編程控制器基本指令、定時器指令、計數(shù)器指令；可編程控制器編寫簡單控制程序。

會識別、使用常用交直流電機，會安裝調試常用電子電路；會識別、選擇、使用常用電子元器件、低壓電器；能識讀常用電子電路圖、電氣控制線路圖；能進行三相交流異步電動機控制電路的安裝、調試、運行；掌握普通機床電氣控制電路故障檢查、分析及排除；能使用PLC基本指令編寫程序；會正確使用儀器、儀表，能正確記錄、分析各種檢查結果；能按照操作規(guī)范進行正確操作；結合專門化設置方向，第五學期強化訓練后達到中級工技能等級操作水平，經(jīng)考核取得電工中級技能等級證書（職業(yè)資格證書）。

10

電工高級綜合技能訓練與考級(8W)

常用儀器儀表使用方法；電子電路安裝、調試與維修；常用電力電子裝置維護；繼電器、接觸器控制電路分析、測繪；龍門刨床機床電氣控制電路故障檢查、分析及故障排除；可編程控制器編寫較復雜控制程序；可編程控制系統(tǒng)分析編程與調試維修；直流調速系統(tǒng)工作原理；交流調速系統(tǒng)工作原理；交直流傳動系統(tǒng)常見故障維修。

會識別、使用常用交直流電機，會安裝調試常用電子電路；會識別、選擇、使用常用電子元器件、低壓電器；能識讀常用電子電路圖、電氣控制線路圖；能使用PLC基本指令編寫程序；能用編程軟件對程序進行監(jiān)控與調試；能用可編程控制器控制程序改造原來由繼電器組成的控制電路；能對直流調速系統(tǒng)進行安裝、接線、調試、運行、測量；會正確使用儀器、儀表，能正確記錄、分析各種檢查結果；能按照操作規(guī)范進行正確操作；第八學期強化訓練后達到高級工技能等級操作水平，經(jīng)考核取得電工高級技能等級證書（職業(yè)資格證書）。

1

機械常識(128)

機械結構認知，包括一般機械組成和直桿受力變形；機械連接相關知識，包括鍵連接、銷連接、螺紋連接、聯(lián)軸器、離合器、制動器等；常用機械機構，包括平面四桿機構、凸輪機構等；常見機械傳動，包括帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系等；支承零部件，包括軸、軸承等；機械的節(jié)能環(huán)保與安全防護，包括機械潤滑、機械安全防護等。

了解機械結構，熟悉機械連接，包括鍵連接、銷連接、螺紋連接、聯(lián)軸器、離合器、制動器等；熟悉常用機構；掌握常見機械傳動，如機器人上的帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系等；熟悉支承零部件，包括軸、軸承等；了解機械的節(jié)能環(huán)保與安全防護。

2

高級語言程序設計

(84)

C語言基本數(shù)據(jù)類型、簡單程序設計、循環(huán)程序設計、數(shù)組的使用和指針的使用等5方面的知識，重點突出程序設計的基本思想和C語言的基本數(shù)據(jù)類型，程序控制的基本構架，大量同類數(shù)據(jù)的存儲與處理，以及如何通過指針解決問題。

了解高級語言程序設計的語法規(guī)則及基本概念，學會程序設計的基本方法和技巧；掌握C語言中各種數(shù)據(jù)類型、語句、函數(shù)等基本知識；結合結構化程序設計思想，熟練運用C語言進行程序設計；初步具備運用高級語言編寫簡單控制程序的能力。

3

質量管理與控制技術基礎

（72）

質量、質量管理的基本理論知識；質量管理體系與質量認證；產(chǎn)品質量控制基礎；質量檢驗基礎；先進質量管理辦法。

能理解質量、質量管理和全面質量管理的基本理論知識，初步具備現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場質量管理與質量控制能力；具有保證產(chǎn)品生產(chǎn)質量的能力，會分析處理一般生產(chǎn)質量事故；了解影響產(chǎn)品質量的主要因素，能對制造類企業(yè)生產(chǎn)質量進行有效控制；了解ISO9000:2000質量管理體系常識，具備實施質量管理體系能力；能對產(chǎn)品進行質量檢驗。

4

機電設備故障診斷與維修技術

（72）

常用機電設備故障診斷與檢測；機電設備振動的診斷與檢測；機電設備噪聲的診斷與檢測；機電設備溫度的診斷與檢測；機電設備轉速的診斷與檢測；機電設備裂紋的無損檢測；機電設備磨損的油液污染檢測；典型機電設備故障診斷與檢測。

能正確采集檢測數(shù)據(jù)，并進行簡單的對比，做出初步診斷；能閱讀機電設備的相關的技術文件；會使用振動儀器進行實際振動診斷與檢測；會使用噪聲檢測儀器進行實際機械噪聲檢測；會使用溫度檢測儀表對機電設備進行實際溫度檢測；會使用轉速檢測儀器對機電設備進行實際噪聲檢測等。

5

信息檢索與利用

（24）

信息及信息檢索的基本知識，信息檢索工作流程，檢索語言和檢索工具的相關知識；利用手工的和計算機方式，進行事實、數(shù)據(jù)檢索和信息檢索的方法和策略。并對信息檢索的結果進行分析；利用信息檢索的結果進行科學研究，特別是撰寫論文和信息整理的方法。

掌握信息檢索的途徑與方法，對于任意的一次信息檢索結果能夠計算檢索結果的查全率和查準率。熟練掌握超星數(shù)字圖書館、方正數(shù)字圖書館、中國知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫以及萬方數(shù)據(jù)庫的基本操作，能運用專業(yè)數(shù)據(jù)庫進行標準文獻、專利文獻以及會議文獻的檢索，并利用所學知識進行信息檢索撰寫畢業(yè)論文。

授課

周數(shù)

?

考試周數(shù)

?

技能訓練

課程設計

畢業(yè)設計

企業(yè)實習

頂崗實習

內容

周數(shù)

內容

周數(shù)

內容

周數(shù)

一

20

15

1

?

?

?

?

社會

實踐

2

1

1

二

20

17

1

鉗工技能訓練

1

?

?

?

?

?

1

三

20

16

1

電工工藝與技術訓練

2

?

?

?

?

?

1

四

20

13

1

電子裝接工藝與技術訓練

電氣線路安裝與調試

2

?

3

?

?

?

?

?

1

五

20

9

1

電工綜合技能訓練與考級（中級）或1+X相應等級證書

工業(yè)機器人虛擬仿真技術

PLC編程及應用技術

4

?

?

2

3

?

?

?

?

?

1

六

20

14

1

常用電機控制與調速技術

1+X工業(yè)機器人應用編程

氣動與液壓技術

1

2

1

?

?

?

?

?

1

七

20

10

1

傳感與檢測技術

常用電機控制與調速技術

自動生產(chǎn)線安裝與調試

2

2

4

?

?

?

?

?

1

八

20

8

1

單片機應用技術

電工綜合技能訓練與考級（高級）或1+X相應等級證書

1+X工業(yè)機器人操作運維訓練與考級（或1+X相當?shù)燃墸?/span>

2

?

4

?

4

?

?

?

?

?

?

1

九

20

12

1

?

?

畢業(yè)設計

?

6

?

?

?

1

十

20

?

?

?

?

?

?

頂崗

實習

18

?

2

合 計

200

114

9

?

40

?

6

?

19

1

11

1

?

?

?

?

?

鉗工實訓室

?

?

?

?

?

鉗加工設備的操作；常用工具、量具、刀具的使用；鉗加工基本技能訓練

?

?

?

?

?

臺虎鉗，工作臺；鉗工工具、常用刀具

40（臺、套）

通用量具

20套

臺式鉆床

4臺

搖臂鉆床

2臺

砂輪機

2臺

平板、方箱

5（塊、只）

2

?

電工高級排故實訓室

?

較復雜機床電氣設備的故障檢測與排除訓練

?

交流橋式起重機實訓考核設備

3臺

龍門刨床實訓考核裝置

3臺

3

?

電工電子實驗室

?

電工電子儀表的使用；電工電子元件的認知；電工電子基礎技能訓練

?

電工電子綜合實驗裝置

40臺

萬用表、雙蹤示波器

10套

4

?

液壓與氣動實訓室

?

液壓和氣動元件的認知；液壓和氣動系統(tǒng)的安裝、調試、維護及故障排除

?

液壓綜合實訓裝置

10臺

氣動綜合實訓裝置

10臺

5

?

供配電實訓室

?

工廠供配電系統(tǒng)仿真實訓

?

供配電實訓仿真系統(tǒng)

2套

工廠供電技術實訓裝置

4套

6

?

傳感與檢測實訓室

?

常用傳感器的認知；

自動檢測技術認知；

常用傳感器的使用和裝調

?

傳感與檢測綜合實驗臺

10臺

各種傳感器及檢測儀

10套

7

電氣CAD實訓室

電子線路的繪制與仿真

計算機及相關CAD軟件

40（臺、套）

8

?

電機拖動與運動控制實訓室

?

常用電機認知；

通用變頻器的使用；

電氣控制和調速技術訓練

?

電機控制及調速綜合實訓裝置

10套

通用變頻器、伺服驅動器、步進電機驅動器、PLC等

10臺

9

?

?

PLC編程實訓室

?

?

可編程控制器的認識；可編程控制器編程軟件應用及編程技術訓練；PLC控制系統(tǒng)的電氣安裝、調試技術訓練

?

?

可編程控制器實訓裝置

20套

各種機床電氣控制電路模板

10套

計算機及軟件

20套

10

?

?

?

?

?

電工技術實訓室

?

?

?

?

?

安全用電技術訓練；

常用電工儀表的選用；電工工具的使用；

低壓電氣的認知；

電氣控制線路的安裝、調試；

電氣控制系統(tǒng)的故障分析；

維修電工技能訓練。

?

?

?

?

?

觸電急救模擬人

6套

萬用表、轉速表、鉗形電流表、功率表、兆歐表

10套

壓線鉗、組套工具、電錘、噴燈、彎管器

40套

自動空氣開關、斷路器、繼電器、接觸器、主令開關等

40套

電工操作臺、教學網(wǎng)孔板、低壓配電柜、照明控制箱、照明燈具、管件、橋架、槽道、電纜、固定卡件

40套

模擬機床電氣排故實訓裝置（銑床、磨床、鏜床等）各3套

9套

11

?

電子裝配工藝實訓室

?

電子儀表的使用；

焊接技術訓練；

電子產(chǎn)品的制作

?

電子裝配實訓臺，電烙鐵、電烙架

40套

直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器等設備

10套

12

?

單片機實驗（實訓）室

?

單片機的認知；

單片機的編程及軟件使用；

單片機控制系統(tǒng)的裝調技術訓練

?

單片機綜合實驗（實訓）裝置

10套

計算機及相關軟件

10套

13

?

自動生產(chǎn)線安裝與調試綜合實訓室

?

自動生產(chǎn)線的安裝、檢測、調試、運行、維護和維修等綜合技術訓練

?

自動生產(chǎn)線安裝與調試綜合實訓裝置

8套

計算機及相關軟件

8套

14

?

工業(yè)網(wǎng)絡與組態(tài)技術實訓室

?

工業(yè)網(wǎng)絡與組態(tài)技術的整體認知；

觸摸屏和組態(tài)控制終端配置與應用；

系統(tǒng)組態(tài)通信鏈路調試。

?

工業(yè)網(wǎng)絡與組態(tài)實訓裝置

10套

計算機及相關軟件

10套

15

工業(yè)機器人虛擬仿真實訓室

工業(yè)機器人基礎認知；工業(yè)機器人虛擬拆裝；ABB機器人Robotstudio仿真。

計算機及相關軟件

40套

16

1+X工業(yè)機器人綜合實訓室

ABB機器人1+X實訓平臺氣路連接；工業(yè)機器人涂膠、碼垛、分揀等綜合技術訓練。

1+X工業(yè)機器人技能考核實訓平臺；虛擬仿真多功能實訓箱；計算機及相關軟件

4套

課程類別

?

?

序號

?

?

課程名稱

?

?

學時及學分

周學時及教學周安排

考核方式

學時

?

學分

?

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

考試

?

考查

?

15+3

17+1

16+2

13+5

9+9

14+4

10+8

8+10

12+6

0+18

公共基礎課程

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

思想政治課

?

?

?

?

?

?

?

?

必修

?

?

?

?

?

?

?

1

中國特色社會主義*

32

2

2

?

?

?

?

?

?

?

?

?

√

?

2

心理健康與職業(yè)生涯

34

2

?

2

?

?

?

?

?

?

?

?

√

?

3

哲學與人生

32

2

?

?

2

?

?

?

?

?

?

?

√

?

4

職業(yè)道德與法治

39

2

?

?

?

3

?

?

?

?

?

?

√

?

5

思想道德修養(yǎng)與法律基礎

54

3

?

?

?

?

6

?

?

?

?

?

√

?

6

毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論

72

4

?

?

?

?

?

?

4

4

?

?

√

?

7

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(專題講座）

24

1

?

?

?

?

總8

總8

總8

?

?

?

?

√

8

形勢與政策(專題講座）

24

1

?

?

?

?

?

?

總8

總8

總8

?

?

√

限選

9

黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史

28

2

?

?

?

?

?

2

?

?

?

?

?

√

文化課

?

?

?

?

?

?

?

?

?

必修

?

?

?

?

?

?

?

1

語文

261

16

4

4

3

3

2

2

?

?

?

?

√

?

2

數(shù)學

232

15

4

4

2

2

2

2

?

?

?

?

√

?

3

英語

200

13

3

3

2

2

2

2

?

?

?

?

√

?

4

體育與健康

228

14

2

2

2

2

2

2

2

2

2

?

?

√

5

信息技術*

96

6

4

4

?

?

?

?

?

?

?

?

√

?

6

藝術（音樂或美術、書法）

32

2

?

?

2

?

?

?

?

?

?

?

?

√

7

歷史

46

3

?

?

?

?

2

2

?

?

?

?

?

√

8

創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育

36

2

?

?

?

?

?

?

?

?

3

?

?

√

限選

?

9

?

物理、化學、地理

94

6

4

2

?

?

?

?

?

?

?

?

?

√

職業(yè)健康與安全、環(huán)保教育

32

2

?

?

2

?

?

?

?

?

?

?

?

√

?

勞動教育

17

1

?

1

?

?

?

?

?

?

?

?

√

?

小計

1609

99

23

22

15

12

16

12

6

6

5

?

?

?

專業(yè)（技能）課程

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

專業(yè)群平臺課程

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

1

鉗工技能訓練

56

3

?

1W

?

?

?

?

?

?

?

?

?

√

2

電工技術基礎

164

10

?

4

6

?

?

?

?

?

?

?

√

?

3

電工工藝與技術訓練

56

3

?

?

2W

?

?

?

?

?

?

?

√

?

4

電子技術基礎

114

7

?

?

?

6

4

?

?

?

?

?

√

?

5

電子裝接工藝與技術訓練

56

3

?

?

?

2W

?

?

?

?

?

?

?

√

6

機電設備電氣控制技術基礎

63

3

?

?

?

5

?

?

?

?

?

?

√

?

7

工業(yè)機器人技術基礎

48

3

?

?

?

?

4

?

?

?

?

?

√

?

8

PLC編程及應用技術

84

5

?

?

?

?

3W

?

?

?

?

?

√

?

9

常用電機控制與調速技術

84

5

?

?

?

?

?

1W

2W

?

?

?

√

?

10

傳感與檢測技術

56

3

?

?

?

?

?

?

2W

?

?

?

?

√

11

氣動與液壓技術

28

1

?

?

?

?

?

1W

?

?

?

?

√

?

12

單片機應用技術

56

3

?

?

?

?

?

?

?

2W

?

?

?

√

小計

855

53

0

4

6

11

8

0

0

0

0

?

?

?

專業(yè)
核心
課程

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

1

電氣制圖及CAD技術

84

5

?

?

?

?

?

6

?

?

?

?

√

?

2

運動控制技術及應用

80

5

?

?

?

?

?

?

8

?

?

?

√

?

3

供配電技術

60

4

?

?

?

?

?

?

6

?

?

?

√

?

4

工業(yè)網(wǎng)絡與組態(tài)技術

64

4

?

?

?

?

?

?

?

8

?

?

?

√

5

電氣線路安裝與調試

84

5

?

?

?

3W

?

?

?

?

?

?

?

√

6

電工中級訓練與考級
（或1+X相當?shù)燃墸?/span>

116

6

?

?

?

?

4W

?

?

?

?

?

√

?

7

工業(yè)機器人虛擬仿真技術

58

4

?

?

?

?

2W

?

?

?

?

?

√

?

8

1+X工業(yè)機器人應用編程

58

4

?

?

?

?

?

2W

?

?

?

?

√

?

9

自動生產(chǎn)線安裝與調試

112

7

?

?

?

?

?

?

4W

?

?

?

?

√

10

電工高級訓練與考級
（或1+X相當?shù)燃墸?/span>

112

6

?

?

?

?

?

?

?

4W

?

?

√

?

11

1+X工業(yè)機器人應用編程訓練與考級（或1+X相當?shù)燃墸?/span>

112

6

?

?

?

?

?

?

?

4W

?

?

√

?

12

畢業(yè)設計

180

6

?

?

?

?

?

?

?

?

6W

?

√

?

13

頂崗實習(含畢業(yè)教育)

540

18

?

?

?

?

?

?

?

?

?

18W

√

?

專業(yè)
拓展
課程

?

?

?

?

1

機械常識

111

7

4

3

?

?

?

?

?

?

?

?

?

√

2

高級語言程序設計

84

5

?

?

?

?

?

6

?

?

?

?

?

√

3

質量管理與控制技術基礎

72

4

?

?

?

?

?

?

?

?

6

?

?

√

4

機電設備故障診斷與維修技術

72

4

?

?

?

?

?

?

?

?

6

?

?

√

5

信息檢索與利用

24

1

?

?

?

?

?

?

?

?

2

?

?

√

小計

1959

98

4

3

?

?

?

12

14

8

14

?

?

?

任選課程

?

?

公共選修類

262

15

?

?

4

2

2

2

3

6

4

?

?

√

專業(yè)選修類

419

25

2

?

4

4

3

3

6

9

6

?

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√

小計

681

40

2

?

8

6

5

5

9

15

10

?

?

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素質拓展課程

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入學教育及軍訓

60

2

2W

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?

?

?

?

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√

社會實踐

30

1

1W

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

√

小計

90

2

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

合計

5250

292

29

29

29

29

29

29

29

29

29

18W

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說明：帶“*”課程，其中《中國特色社會主義》常規(guī)課堂教學30學時，另2學時由選修課或技能訓練周補足；信息技術常規(guī)課堂教學94學時，另2學時由選修課或技能訓練周補足。

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縣區(qū)教育局審核意見

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市職教教研機構審定意見

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市教育局審批意見

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