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      關(guān)于我校組織開展“弘揚(yáng)抗疫精神 筑牢家國情懷”主題教育活動的通知
      • 作者:
      • 時間:2020-06-24
      • 瀏覽量:3175
      • 來源:

      各院系

      為充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,在全省教育系統(tǒng)弘揚(yáng)抗疫精神,推動生命安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感,根據(jù)《新時代愛國主義教育實施綱要》和教育部關(guān)于“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神的有關(guān)部署安排,決定在全省教育系統(tǒng)廣泛開展“弘揚(yáng)抗疫精神、筑牢家國情懷”主題教育活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

      、活動主題

      弘揚(yáng)抗疫精神、筑牢家國情懷。

      二、活動目的

      1.?通過展示疫情防控成效,引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信",激發(fā)學(xué)生愛黨愛社會主義的熱情。

      2.?通過開展防疫知識和生命教育,消除學(xué)生恐懼心理,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)防護(hù)知識和能力。

      3.?通過戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型選樹宣傳,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育, 營造濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。

      三、時間安排

      5月初至6月底。

      四、活動內(nèi)容

      組織全校全體師生廣泛開展“五個一”活動:

      1.?舉辦一場事跡報告會。深入挖掘本地資源,邀請從湖北抗疫一線歸來的醫(yī)護(hù)人員或省內(nèi)抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員、其他工作人員講述抗疫故事。

      2.?籌劃一期心理健康教育月活動。把逆境教育、挫折教育作為心理健康教育的重要內(nèi)容,開展“逆境攜行,你我同心”心理健康主題教育活動,及時調(diào)整負(fù)面情緒,以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動應(yīng)對當(dāng)下的學(xué)習(xí)和生活。

      3.?組織一次征文活動。開展“疫情下的中國”學(xué)生征文活動。 以“疫情下的中國為主題,結(jié)合自身的所見所思所感,記錄疫情防控期間的難忘時刻和心路歷程,講述抗疫期間人與人之間的溫暖善意和真摯情感,書寫身邊的抗疫感人事跡或感悟。

      4.?開展一批身邊典型選樹活動。選樹一批響應(yīng)號召、自覺執(zhí)行防控要求,并以實際行動感染其他同學(xué)的先進(jìn)典型。在學(xué)生中選樹一批抗疫志愿者典型,對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。

      5.?召開一次主題班會。組織大中小學(xué)生開展抗疫精神主題班會,宣傳抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的先進(jìn)事跡,講述防疫知識、抗疫故事、人生感悟。

      五、有關(guān)要求

      各地各校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃本地本?;顒臃桨福y(tǒng)籌聯(lián)動,有序推進(jìn)。要積極選樹和宣傳抗疫典型,營造濃厚氛圍。要發(fā)動每一位教師積極參與,形成全員、全程、全方位育人工作機(jī)制。要充分揮音、體、美、勞教育在學(xué)生素質(zhì)教育中的重要作用,將抗疫精神有機(jī)融合到相關(guān)的教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探索科技奧、關(guān)注身心健康、熱心公益事業(yè),將小我融入大我,在學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成愛黨愛國愛社會主義的自覺,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      共青團(tuán)江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校委員會

      2020年5月17


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