連云港中等專業(yè)學(xué)校2015年暑期校本培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，營(yíng)造教師自主學(xué)習(xí)的良好格局，按照學(xué)校工作的總體部署，計(jì)劃在2015年暑期對(duì)教師進(jìn)行全體培訓(xùn)。

著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，為培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。

一、?? 培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，更新教育理念，增強(qiáng)實(shí)施職業(yè)教育的能力和水平，使教師具備可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展能力，全面提升教師的整體素質(zhì)和教科研能力。

二、?? 培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)校全體教師。

三、?? 培訓(xùn)時(shí)間

2015年8月24日—8月26日? 上午：8：30-11：00 下午：3：00-5：00

四、?? 培訓(xùn)地點(diǎn)

學(xué)校圖文信息樓報(bào)告廳。

五、?? 培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容主要有：職業(yè)道德、教育法規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)管理、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等。

1.師德培訓(xùn)：加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育新思想和新理念，強(qiáng)化自我修養(yǎng)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2.師能培訓(xùn)：通過(guò)培訓(xùn)，使教師了解當(dāng)前職業(yè)教育改革與科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，激發(fā)教師的思想活力，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；通過(guò)培訓(xùn)，幫助教師進(jìn)一步掌握職業(yè)教育科研理論和方法，增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識(shí)，深入開(kāi)展課題研究，不斷積累科研工作經(jīng)驗(yàn)，提升教師自我反思和自主發(fā)展能力；通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的聯(lián)系，提高教師課堂教學(xué)能力和班主任工作能力。

六、培訓(xùn)方式

1.專題講座：圍繞“師德為先，學(xué)生為本，能力為重，終生學(xué)習(xí)”的理念，促進(jìn)教師專業(yè)理念的轉(zhuǎn)變，提升教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的發(fā)展。聘請(qǐng)校內(nèi)、校外名師和專家作專題報(bào)告。

2.互動(dòng)研討：以專業(yè)部、教研組等為單位，組織教師針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題，進(jìn)行探索和研究。

3.自學(xué)反思：在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下，每位教師根據(jù)自己的需求開(kāi)展讀書活動(dòng)，閱讀經(jīng)典的職業(yè)教育書籍、職業(yè)教學(xué)專著和修身養(yǎng)性等方面的書籍，撰寫讀書筆記，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思總結(jié)。

七、組織實(shí)施

1.培訓(xùn)紀(jì)律。全體教師按規(guī)定參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間統(tǒng)一考勤。

2.工作量計(jì)算。參加本次培訓(xùn)計(jì)入科研工作量。

八、具體安排

?????????????????????????????????????????????? ??2015年8月19日