團結拼搏，推進國家改革發(fā)展示范校建設

自加壓力，努力實現(xiàn)學校內(nèi)涵建設新跨越

——在2014年春季開學教職工大會上的講話

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老師們、同志們：

一元復始，萬象更新，沐浴著早春的甘露，告別了喜氣洋洋的春節(jié)，我們結束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們。在這里，我代表校黨委和校長室對過去一年為學校發(fā)展做出貢獻的同志們表示衷心地感謝！祝愿大家新的一年，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；我們既是在憂心忡忡下度過，又是在快樂和驚喜中邁進。一年來，學校涌現(xiàn)了市師德模范耿珺杰，市優(yōu)秀教育園丁張明琦、王珩，市職業(yè)教育突出貢獻獎獲得者劉靜，市職教先進工作者劉必雷、朱克勤、張志紅、苗書銘、郁紅娟、徐圣龍，市民族教育先進個人章軍、卓洪強、胡曉蘭、張希等優(yōu)秀教師。在這里，對在過去一年中，通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績的教職員工，表示我最誠摯的敬意和最衷心的感謝！

老師們，同志們，過去的一年，在同志們的共同努力，奮力拼搏下，學校各項工作進檔升位，令人欣慰。

一是各項創(chuàng)建工作邁上新臺階。2013年4月11日，我?？缛雵腋母锇l(fā)展示范中職校創(chuàng)建行列，獲得1040萬元建設資金，各項建設做正按時序推進。9月4日，我校被立項成為江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校，可得500萬元建設資金。9月11日，我?；瘜W工程、旅游服務與管理、汽車運用與維修等3個實訓基地獲得省現(xiàn)代化高水平實訓基地建設立項，每個項目獲得300萬元建設資金。4月28日，我校計算機應用、旅游服務與管理、學前教育等4個專業(yè)被認定為市級品牌專業(yè)，市級品牌專業(yè)增加至8個；8月8日，我校機電技術應用專業(yè)被認定為省級品牌專業(yè)，省級品牌特色專業(yè)增加至3個。

二是招生就業(yè)培訓取得新突破。2013年，面對生源低谷和區(qū)域保護嚴重，招生市場競爭異常激烈的困境，我校緊緊依靠廣大教職工，進一步完善專業(yè)設置，放大品牌專業(yè)效應，堅持以就業(yè)為導向，以就業(yè)促招生，實現(xiàn)招生就業(yè)雙并進，完成招生3300余人，招生人數(shù)居全省首位；完成2400余名學生就業(yè)推薦工作，并在就業(yè)環(huán)境、薪酬和專業(yè)對口率上都有較大提升。學校積極開展社會培訓工作，全年開展特種作業(yè)、技師及農(nóng)村勞動力轉移等培訓12000余人次，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟和社會效益。學校連續(xù)五年獲得重慶大學遠程教育“優(yōu)秀校外學習中心” 稱號，連續(xù)九年獲得西南大學遠程教育“優(yōu)秀校外學習中心”稱號，連續(xù)兩年獲得“全國職工教育示范點”稱號。

三是學校辦學層次獲得新提升。作為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點，2013年，我校進一步加強高職辦學工作，高職開辦專業(yè)和招生計劃都有增加，并圓滿完成了招生任務，11月，在省聯(lián)合院學籍專項檢查和教學督導評估中受到省專家好評。與徐州工業(yè)職業(yè)技術學院和連云港師專開展精細化工和學前教育兩個專業(yè)的中高職銜接分段培養(yǎng)試點，兩個聯(lián)辦班級的招生任務也圓滿完成。學校繼續(xù)與淮海工學院聯(lián)辦成人高考班、與中國人民大學、重慶大學、陜西師范大學、西南大學聯(lián)辦遠程教育，現(xiàn)擁有本專科在籍生4200人。至此，我校已發(fā)展為融中職、中技、高職、高技、成高、遠程教育等多專業(yè)、多門類、中高銜接，職前教育與職后培訓為一體的、超規(guī)模的綜合性職業(yè)學校。

四是教育教學競賽再創(chuàng)新佳績。在2013年省兩課評比中，呂復娟、顏偉、范瑞敏等3位老師獲省示范課、江懷芹、朱明珠、李蘭、江惠忠、何婕、張寶珍、鄭洋洋、喬靜、張丹等9位老師或省研究課。在2013年省技能大賽中，共有13人獎得二、三等獎，其中龔程丹老師獲得教師組數(shù)字影音后期制作技術省二等獎，陳冰老師輔導的李冬倫同學獲得學生組裝配鉗工省二等獎。在第24屆省青少年科技創(chuàng)新大賽中，劉靜、徐春妹等指導的周靜同學獲得省一等獎。在第5屆省文明風采大賽中，呂復娟、張明琦、葉禮騫、徐若晴、徐海麗、王青、劉雪、劉蓓、吳仕軍等老師指導的學生獲得省一等獎。在2013年全國啦啦操錦標賽暨江蘇省啦啦操錦標賽中，張波、孫林春等指導的我?！袄怖膊佟贝黻牜@得省一等獎兩項，全國第二名一項。在第4屆省職業(yè)學校學生籃球比賽中，胡偉、耿珺杰等老師指導的籃球隊獲得男子組第六名。2013年教師申報省、市、校級課題50余項，結題30余項，其中王健娟、陳冰的課題分別獲得省重點資助課題、省規(guī)劃辦重點自籌課題，羅海霞承擔的省規(guī)劃課題研究成果《中等職業(yè)學校實用數(shù)學課程》獲得江蘇省優(yōu)秀教學成果二等獎。由于教學科研成績優(yōu)異，學校被評為“江蘇省職業(yè)教育論壇優(yōu)秀組織獎”，市教育系統(tǒng)“教育教學創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)單位”。

五是學校管理保持了平穩(wěn)有序。我?，F(xiàn)在在籍生8000多人，在校生6000多人，住校生4000多人，新疆班學生200多人。在校園建設還在掃尾，各項技防不完善的情況下，通過制度管理，教育感化，釘人戰(zhàn)術等，實現(xiàn)全年無重大事故發(fā)生的目標。在11月16日全省職業(yè)學校教學、學生、后勤三項管理及德育工作專項視導中受到高度評價。12月25日，由市公安局召集的大中專院校安?，F(xiàn)場會在我校召開，市局陶局長說：“你們?yōu)槿械闹伟箔h(huán)境作出重要貢獻，也為我們節(jié)省了大量警力?！毙陆嗟慕逃虒W也受到了省教育廳的肯定。一年來，學校投入1000多萬元用于添置更新教學設備，投資900萬元新建的北實訓樓實現(xiàn)了當年開工、當年投入使用，圖文行政大樓的外裝修也在緊鑼密鼓進行，力爭今年暑期前竣工投入使用。

六是職工收入實現(xiàn)了穩(wěn)中有升。一年來，學校嚴格按照《獎勵性績效工資實施方案》，及時核算發(fā)放到位，從10月份開始在校教職工每人每月增加發(fā)放1000元，全年已發(fā)放獎勵性績效763萬元，超過預算20余萬元。積極籌措資金兌現(xiàn)了原高技工教職工2010-2011年補發(fā)績效232萬元。一年來，學校繼續(xù)實行教職工工作日免費午餐，全年看望離退休教職工和生病教職工約300人次，正常開展教職工文體娛樂活動、女教工體檢活動，組織對大病教職工的專項捐款活動等，從細微處關心教職工生活困難和身體健康。

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2014年，是我校發(fā)展史上十分重要的關鍵之年。做好今年的各項工作，對推進學校的持續(xù)、健康發(fā)展，具有十分重要的意義。新的一年，我們將以飽滿的熱情，昂揚的斗志，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實。使得學校管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，創(chuàng)新再出新舉措，發(fā)展再添新亮點。

一是以“國示范”建設為重點，全面提高辦學層次。今年上半年我校將迎接“國示范”建設中期檢查。我校的“國示范”建設主要是圍繞港口機械運行與維護、數(shù)控技術應用、電子技術應用、化學工藝等四大專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的需求，加強專業(yè)群建設，構建人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、實習實訓基地建設，以及課程開發(fā)等方面的開放式校企合作平臺，探索出適應本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要和適合本專業(yè)特點的工學結合人才培養(yǎng)模式；進一步加強教師培養(yǎng)、培訓工作，提高“雙師型”和研究生學歷教師比例，打造具有實訓指導能力和項目開發(fā)能力的復合型專業(yè)教學團隊；進一步加強實訓基地建設，提升設施設備先進性，建設集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定、項目開發(fā)、生產(chǎn)等功能于一體的實訓基地建設；進一步深化課程改革，構建基于崗位能力和工作過程的課程體系；構建“評價主體多元化，評價方式多樣化”的教育質(zhì)量評價機制；同時通過現(xiàn)代化數(shù)字校園和對接企業(yè)文化的校園文化2個特色項目的建設，進一步提高學校信息化水平；進一步加強校園文化建設，彰顯學校“校園文化企業(yè)化”的特色。使學校在師資隊伍建設、實訓基地建設、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程建設、校園文化建設等方面成為江蘇省乃至全國中等職業(yè)教育的示范，把學校建設成為辦學特色鮮明、辦學水平和教育質(zhì)量居于國內(nèi)同類學校前列的改革發(fā)展示范學校。

二是以品牌專業(yè)和實訓基地建設為抓手，加強專業(yè)內(nèi)涵建設。雖然學校已有省品牌專業(yè)3個、市品牌專業(yè)8個，省級以上實訓基地5個，但分布并不均衡。2014年各系部要按照“做強主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，提升傳統(tǒng)專業(yè)”的思路，以省市品牌專業(yè)和省級實訓基地等項目建設為引領，加快專業(yè)結構調(diào)整，進一步提升專業(yè)建設水平。要爭取每個系部都有省級以上品牌專業(yè)和實訓基地，初步形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)轉型升級匹配程度較高，結構合理、錯位發(fā)展、特色鮮明的專業(yè)發(fā)展新格局。

三是以國家、省、市技能大賽為引領，切實提高教學質(zhì)量。2014年，我們要在加強課堂教學質(zhì)量的基礎上，突出技能教學，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，著重提升學生實踐操作技能，積極參加國家、省、市技能大賽，“以賽促教，以賽促學”，全面提高教學質(zhì)量。去年學校出臺了技能大賽獎勵新規(guī)，今年學校將進一步加大人財物投入，各系部要進一步抓好省賽賽前訓練工作，有關部門要進一步做好服務保障工作，爭取省賽有新突破。同時要著眼長遠，全面推進校級技能大賽工作，選好苗子，重點培養(yǎng)，保持大賽成績穩(wěn)步提升。

四是以圖文行政樓投入使用和新校區(qū)全面完工為契機，扎實推進校園文化建設。校園文化對學校師生發(fā)展有一種潛移默化的教育作用。構建富有時代特征和個性特色的校園文化，營造良好的育人環(huán)境和教學環(huán)境，是培育高素質(zhì)技能型人才的重要保證。我校在60年的發(fā)展歷程中積淀了一定的校園文化基礎，經(jīng)過多次的重組、整合，亟需構建新的校園文化體系，以此來主導廣大師生，凝聚力量、激勵人心。隨著圖文行政樓投入使用和新校區(qū)全面完工，今年學校將加大校園文化物質(zhì)基礎投入，努力打造以創(chuàng)新的精神文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、規(guī)范的制度文化、仿真的專業(yè)文化為載體的，高度滲透與專業(yè)關聯(lián)的優(yōu)秀企業(yè)文化的校園文化體系。各有關部門和系部要將校園文化建設納入工作范疇，列入工作計劃，保證校園文化建設工作順利推進。

五是以學生文明行為養(yǎng)成教育為核心，形成全員育人機制。要進一步健全和完善全員育人工作機制，不斷提高學生教育管理和服務水平，為學生成長成才提供優(yōu)質(zhì)的服務和良好的環(huán)境；強化學生公寓文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能；狠抓班主任隊伍建設，建立和完善培養(yǎng)考核體系，建設一支政治合格、素質(zhì)過硬、教育有方、管理到位的學生工作隊伍；切實維護校園的安全和穩(wěn)定，不斷完善公共事件突發(fā)應急預案，加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，提高各類突發(fā)事件預警、防范和處置能力；全面落實安全穩(wěn)定責任制，認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)，及時化解各種矛盾和問題。緊緊抓住教育契機，深入開展一系列弘揚和培育民族精神、有利于學生身心健康、奮發(fā)向上、團結友愛的主題教育活動；做好就業(yè)指導服務工作，積極組織開展職業(yè)生涯大賽等活動。

六是以資產(chǎn)清理為主線，著力提升后勤管理水平。按照教育部《關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園的通知》精神，加快推進三校整合后資產(chǎn)清理工作，健全學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，進一步明晰資產(chǎn)賬實情況，明確資產(chǎn)管理責任，防止資產(chǎn)流失。以保障型后勤為目標，積極開展服務意識和服務規(guī)范教育，建立后勤保障服務的主動巡查和快速反應機制；以節(jié)約型后勤為先導，積極開展節(jié)約能源、節(jié)約成本的宣傳和行動，強化師生對水、電等公共消耗品的節(jié)約意識，倡導全校師生參與節(jié)約型校園建設。加大學校公共后勤資源的管理力度，完善相關規(guī)章制度，合理配置資源，積極有效監(jiān)管，提高保障效能，維護學校的整體規(guī)劃和辦學需要，保障校園基本供給和整潔、安全。

七是以提高生源質(zhì)量和就業(yè)服務水平為目標，推進招生就業(yè)工作。2014年學校將進一步加強專業(yè)設置工作，科學制定招生計劃，設置準入分數(shù)門檻，提高生源質(zhì)量；進一步調(diào)整招生工作模式，提高招生效率，降低招生成本；進一步鞏固和開拓就業(yè)市場，為學生創(chuàng)造盡可能多的就業(yè)機會，切實加強就業(yè)推薦工作制度建設，提高就業(yè)推薦工作質(zhì)量。

八是以第二輪中層干部競聘為重點，推進學校人事制度改革。今年暑假要開展第二輪中層干部競聘和新一輪教職工全員競聘上崗工作，年初還將完成專業(yè)技術人員崗位晉級工作。從今年開始，學校將改變教職工全員一年一聘的固有做法，在保證各系教師主體穩(wěn)定的基礎上，根據(jù)專業(yè)發(fā)展情況，采取每年暑期微調(diào)，確保教育教學工作秩序穩(wěn)定。

九是以黨的群眾路線教育實踐活動為引領，深化學校黨建工作。

1.以服務群眾為主線，在為民上做好工作。一要著力推進學習型黨組織建設，不斷提高服務群眾的能力。抓好思想理論建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎，引導黨員干部進一步增強宗旨意識，以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，不斷提高服務群眾、做好群眾工作的真本領、硬功夫。二要著力推進服務型黨組織建設, 全面履行服務群眾的職責。建立完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，校領導帶頭深入院系、部門、班級、教師辦公室和學生宿舍調(diào)查研究，拓寬群眾意見反映渠道，夯實服務群眾的基礎保障，讓群眾充分感受到活動帶來的新變化。三要著力推進創(chuàng)新型黨組織建設，積極提升服務群眾的質(zhì)量。以改革創(chuàng)新精神推進學校黨組織建設，與時俱進、勇于探索、不斷創(chuàng)新，進一步總結、提煉和推廣服務群眾的好經(jīng)驗好做法，使工作更加具有針對性和實效性。

2.以解決問題為重點，在務實上抓出成效。這次教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設上，集中重點解決“四風”問題。一要突出從嚴要求，體現(xiàn)整風精神，認真開展批評和自我批評，切實解決脫離群眾、脫離基層、作風不實、為政不廉等問題，達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。二要重點抓好領導班子、領導干部的作風建設，針對不同部門、不同層次的實際，提出不同措施要求，確保活動取得實效。三要堅持開門搞活動，廣泛聽取群眾意見，虛心接受群眾批評，確保教育實踐活動取得讓群眾滿意的效果。

3.以建立制度為保障，在清廉上樹立形象。把加強制度建設作為教育實踐活動取得實效的根本措施，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。一要進一步完善有關直接聯(lián)系服務群眾的制度。著眼于長期堅持深入基層直接聯(lián)系服務群眾，梳理目前已有的制度，堅持行之有效的制度，修訂不合時宜的制度，推動黨員干部接地氣、察民情、轉作風。二要進一步完善提高工作效能建設的制度。以服務群眾為宗旨，以群眾滿意為標準，實現(xiàn)服務水平有新提高、工作作風有新改進、廉政自律有新進步。三要進一步完善有關改進工作作風的制度。著眼于進一步把中央八項規(guī)定精神落到實處，認真研究制定貫徹落實的相關制度，有效遏制迎來送往、鋪張浪費等不良現(xiàn)象，以實際成效樹立形象、取信于民。

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老師們，同志們，又是一年春草綠，又是千舟競發(fā)的新起點。不行春風，哪得春雨？沒有春華，何來秋實？讓我們與春天相伴，播種希望，放飛理想，播種辛勞，收獲快樂！珍惜大好時光，共同為幸福努力！

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?現(xiàn)上傳金同實校長的《在2014年春季開學教職工大會上的講話》，方便全校教職工學習領會并貫徹執(zhí)行。