我校期中教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋
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  • 時間:2020-05-29
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為了進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,穩(wěn)步推進教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,5月27日教學(xué)科研組織教研室主任抽取班級的教案、作業(yè)、聽課筆記進行檢查,具體情況如下:

優(yōu)點

1.教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,格式規(guī)范,字跡清晰工整。

2.教案根據(jù)實際教學(xué)情況進行二次備課。

3.課后記比較有針對性,能寫出教學(xué)過程中的體會、感悟。

4.作業(yè)次數(shù)足夠,批改認真。

5.聽課筆記書寫工整,字跡清楚,填寫認真,規(guī)范,數(shù)量足,質(zhì)量高。

6.本次教學(xué)資料檢查中各項資料均比較優(yōu)秀的教師有:現(xiàn)代服務(wù)系徐海霞、朱明珠、吳莉莉、喬靜、陳蘭;機電工程系宋芳芳、張寶珍、萬凌燕;交通運輸系吳穎、陳露;建筑工程系苗沛沛、李潔;化學(xué)工程系吳小平、夏紅季、孫中紅;信息工程系金晶、葛利芹。

二.存在的問題

各院系整體存在教案日期不寫或用鉛筆書寫,無二次備課等問題。

1.現(xiàn)代服務(wù)系

?⑴19旅游服務(wù)與管理(高職)

①音樂欣賞無授課日期,教案未按規(guī)定教案格式備課,只有3個教案有二次備課其他教案都沒有二次備課;

②數(shù)學(xué)、普通話、職業(yè)道德與法律未按規(guī)定教案格式備課;

③計算機應(yīng)用基礎(chǔ)未提交教學(xué)資料。

19學(xué)前教育3

①數(shù)學(xué)未提交教學(xué)資料;

②色彩教案無授課日期

③體育無教案,聽課筆記無總體評價。

⑶18中餐2

①語文無授課班級;

②哲學(xué)與人生無授課日期、授課班級,無作業(yè),聽課筆記無總體評價。

2.機電工程系:

18電氣高職

①英語無授課日期;

②電氣控制無二次備課;

③體育無二次備課、課后總結(jié)。

3.?交通運輸系

19汽修2

⑴焊接教案無授課日期、無聽課筆記;

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)無授課日期、二次備課、課后總結(jié),聽課筆記數(shù)量不足;

⑶藝術(shù)欣賞無教學(xué)資料上交。

4.建筑工程系

⑴18建筑高職2:英語教案無授課日期;

19工程造價:語文、數(shù)學(xué)教學(xué)資料未提交、體育教案無日期。

4.?化學(xué)工程系:

19精細化工(徐州)

⑴藝術(shù)、體育教案無日期;

化學(xué)教案無授課班級;

⑶書法無教學(xué)資料上交。

5.?信息工程系:

19網(wǎng)絡(luò)2

⑴計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案無日期;

語文部分教案無日期;

⑶數(shù)學(xué)無教案,作業(yè)未批改,聽課筆記敷衍了事。

四、改進的措施

1.教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全,有授課日期、授課班級、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、課前準備、課時安排,具體教學(xué)步驟。格式要統(tǒng)一規(guī)范,電子教案要有二次備課

2.課后記不要面面俱到,可抓住教學(xué)過程中感受最深的地方來寫,注重總結(jié)教學(xué)中的成敗得失,特別是改進的具體措施和建議,以達到推廣經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)的目的。

3.聽課筆記不是簡單的抄教案,授課過程、授課的優(yōu)缺點都要記錄,點評要到位。

4.藝術(shù)欣賞等選修課程的教學(xué)資料要求是一樣的,本次抽查上交率太低。

5.各院系加強外聘教師管理,對外聘教師的考核要求與在職教師是一致的,不可出現(xiàn)無教案上課、無教學(xué)資料現(xiàn)象。

請各系、各教研室根據(jù)檢查情況進行反饋整改,結(jié)果于6月5日將整改情況報教學(xué)處袁楊處。

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