?? 為進(jìn)一步提升全體師生的技能水平，展示信息工程系廣大師生精神風(fēng)貌和職業(yè)技能水平，實(shí)現(xiàn)以賽代練、以賽代學(xué)。5月26日，信息工程系成功舉辦了第二屆職業(yè)技能競(jìng)賽。

???????????????????

?? 本次校賽學(xué)生組是在“班班賽?人人賽”的基礎(chǔ)上，選拔出各賽項(xiàng)的前五名，參加了綜合布線、數(shù)字影音、平面設(shè)計(jì)三個(gè)項(xiàng)目的比賽，教師組選手根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)選擇賽項(xiàng)。在系部教學(xué)科和計(jì)算機(jī)教研室緊密配合下，經(jīng)過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，比賽圓滿完成，選拔出了各賽項(xiàng)的市級(jí)比賽選手。

???????????????????

????本次比賽組織嚴(yán)密而靈活?，突出新課標(biāo)專業(yè)化特點(diǎn)，提高了學(xué)生學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。系部對(duì)比賽工種也作了適當(dāng)調(diào)整，特別突出比賽組織的專業(yè)化，充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，根據(jù)省市賽的比賽要求設(shè)置了綜合布線、數(shù)字影音、平面設(shè)計(jì)三個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性。

???????????????????

?

?