健全產(chǎn)教融合新機(jī)制——市專家組對(duì)我校市特色專業(yè)學(xué)院和現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)
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  • 時(shí)間:2020-09-17
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9月16日下午,市專家組袁榮高教授一行四位專家在市教育局聯(lián)絡(luò)員丁金偉的陪同下,對(duì)我校市級(jí)特色學(xué)院和現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)。校黨委委員吳國(guó)祥陪同,教學(xué)處處長(zhǎng)耿珺杰,副處長(zhǎng)陳冰,副處長(zhǎng)趙莉參加了現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)匯報(bào)會(huì),會(huì)議由丁金偉主持。

會(huì)上,吳國(guó)祥對(duì)化工特色專業(yè)學(xué)院、建筑現(xiàn)代學(xué)徒制、汽修現(xiàn)代學(xué)徒制等方面進(jìn)行了詳細(xì)的的匯報(bào)。他表示,在今后的工作中,一是要將結(jié)合試點(diǎn)的情況進(jìn)一步完善、優(yōu)化、探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,深化“混合所有制”校企合作模式,對(duì)試點(diǎn)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉總結(jié);二是要利用當(dāng)前的時(shí)代背景與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,深化教育改革,進(jìn)行更多的理論研究,探討怎么做、如何做,對(duì)典型案例進(jìn)行比較研究,更要聚焦核心問(wèn)題;三是要注重實(shí)踐創(chuàng)新機(jī)制的探索,提高企業(yè)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的能動(dòng)性,取得家長(zhǎng)的認(rèn)同性。同時(shí),他強(qiáng)調(diào),對(duì)于相關(guān)的專任教師與企業(yè)師傅,要提高教師的專業(yè)、實(shí)踐能力,要處理好學(xué)生與師傅的關(guān)系,建立健全相關(guān)制度,完善保證機(jī)制。學(xué)校方面也應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),突出特色,結(jié)合實(shí)際,力保現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行。

隨后,專家組在吳國(guó)祥陪同下查看了化工實(shí)訓(xùn)基地,海爾智能居、智慧裝飾建筑實(shí)訓(xùn)基地,汽修實(shí)訓(xùn)基地,并觀摩專業(yè)教學(xué)。專家組對(duì)相關(guān)佐證材料進(jìn)行查閱,與各專業(yè)師生進(jìn)行座談,了解學(xué)校在特色學(xué)院和現(xiàn)代學(xué)徒制的建設(shè)情況。專家組肯定了試點(diǎn)項(xiàng)目所取得的成績(jī),分析了現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目今后的發(fā)展方向,同時(shí)對(duì)特色學(xué)院和現(xiàn)代學(xué)徒制整體推進(jìn)與建設(shè)情況提出了建設(shè)性意見(jiàn)。

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