政策制度
- 教育部辦公廳《關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)的通知》2023-07-10
- 省委辦公廳省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實施意見》的通知2023-06-29
- 發(fā)改委教育部等《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》2023-06-12
- 中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》2022-12-12
- 職業(yè)教育“雙師型”教師基本標準2022-12-12
- 教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件 達標工程實施方案》的通知2022-12-05
- 中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》 2022-10-17
- 教育部辦公廳關(guān)于進一步加強全國職業(yè)院校 教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)的通知2022-10-10
- 教育部辦公廳關(guān)于開展職業(yè)教育 教師隊伍能力提升行動的通知2022-06-06
- 中華人民共和國職業(yè)教育法(2022年）2022-05-02
- 中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》2021-10-25
- 國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見（國辦發(fā)〔2017〕95號）2021-03-10
- 教育部等九部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》的通知2021-03-01
- 教育部 江蘇省人民政府 關(guān)于整體推進蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新 打造高質(zhì)量發(fā)展樣板的實施意見2020-11-09
- 關(guān)于印發(fā)國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案的通知2020-10-14
- 省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省職業(yè)教育質(zhì)量 提升行動計劃（2020—2022年）的通知2020-07-20
- 教職成〔2018〕1號 教育部等六部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》的通知2020-05-19
- 教育部等四部門印發(fā)《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》的通知2020-04-06
- 人力資源社會保障部 財政部關(guān)于全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制的意見2020-03-24
- 教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案 制訂與實施工作的指導(dǎo)意見2020-03-23
- 國家發(fā)展改革委 教育部關(guān)于印發(fā)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法（試行）》的通知2020-03-10
- 省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳全面推進現(xiàn)代學(xué)徒制工作的通知2020-03-09
- 教育部辦公廳關(guān)于全面推進現(xiàn)代學(xué)徒制工作的通知2020-03-09
- 中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》2020-03-09
- 省政府關(guān)于加快推進 職業(yè)教育現(xiàn)代化的若干意見2020-03-02
- 省政府辦公廳關(guān)于 深化產(chǎn)教融合的實施意見2020-03-02
- 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案（2018－2022年）》2020-02-25
- 國家職業(yè)教育改革實施方案(2019)2020-01-14
- 江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例2020-01-07
- 四部門關(guān)于印發(fā)《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革實施方案》的通知2020-01-06